La formation
La participation des personnes accompagnées constitue aujourd’hui un enjeu central des pratiques du travail social et médico-social. Cette formation propose d’interroger les rapports de pouvoir présents dans les relations d’accompagnement et au sein des institutions afin de développer des pratiques favorisant l’expression, l’implication et le pouvoir d’agir des personnes concernées.
À travers une approche participative, les participants sont amenés à réfléchir aux leviers permettant de construire des relations plus horizontales et de favoriser la participation individuelle et collective dans l’action sociale.
La formation est animée par un binôme personne concernée / formateur ou chercheur ou intervenant social, membres du collectif SOIF de Connaissances, issus de différents secteurs du travail social et travaillant sur la participation et les questionnements en lien avec le partage du pouvoir : en savoir plus
Durée de la formation
1 jour (7 heures).
Public
Toutes structures du social et médico-social.
Prérequis
Maîtriser le français.
Compétences visées
- Définir la participation et ses différents degrés d’implication.
- Comprendre les enjeux de pouvoir dans la relation d’accompagnement et au niveau institutionnel.
- Identifier les leviers et les freins à la participation des personnes accompagnées.
- Développer une posture professionnelle favorisant une relation plus horizontale.
Adaptation et individualisation de parcours
Inscription dans la limite des places disponibles.
Ocellia est agréée H+ Formation et propose un accompagnement spécifique aux personnes en situation de handicap : en savoir plus
Modalités de la formation
Le programme
- Brainstorming collectif : « La participation, c’est quoi pour vous ? »
- Apports théoriques sur les différents champs et niveaux de participation.
- Références à la loi 2002-2 et aux évolutions des pratiques.
- Présentation de démarches participatives et retours d’expériences.
- Analyse des asymétries de pouvoir dans la relation d’accompagnement.
- Travail en sous-groupes autour de projets participatifs.
- Identification collective des leviers favorisant la participation.
- Analyse des obstacles rencontrés sur le terrain.
- Élaboration de pistes d’action transférables dans les pratiques professionnelles.
Modalités pédagogiques
Mobilisation d’outils empruntés à la pédagogie active :
- Carte mentale
- Photo-expression
- Brainstorming inversé
- Speedboat
- Boîte à outils remise à l’issue de la formation
Modalités d’évaluation
- Auto-évaluation en début de formation.
- Auto-évaluation en fin de formation afin de mesurer l’évolution des connaissances.
- Bilan d’évaluation à chaud en fin de parcours.
Type de validation
Un certificat de réalisation sera remis en fin de formation.
Effectifs
Minimum : 5 places – Maximum : 20 places
Inscription
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Délai d’accès
Délai moyen d’accès à l’entrée en formation à partir de la prise de contact : XX mois / semaines
Tarif et financements
Contact
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