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• Campus de À l’international

“Mon stage s’est déroulé dans un orphelinat au Togo et plus précisément dans la ville d’Aneho : l’école santé social sud Est étant en partenariat avec une association togolaise : OZIA. Ce qui m’a permis d’avoir plus de proximité avec ce pays d’accueil et de préparer plus sereinement mon voyage. Ce fut un stage riche en émotions et découvertes en tout genre. Pendant la préparation du voyage nous avons été encadrés, ce qui nous a permis de l’envisager sereinement. Avant mon départ nous avons beaucoup été soutenues par la responsable des stages à l’étranger par le biais de plusieurs réunions d’informations. J’ai pu rencontrer d’anciennes étudiantes de première année parties au Sénégal qui nous ont raconté leurs expériences. Je peux conseiller aux étudiants désirant partir à l’étranger, de s’y préparer physiquement et surtout psychologiquement, car le choc culturel peut être violent si l’étudiant n’a jamais voyagé auparavant.”

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“J’ai effectué un stage de deuxième année en Guyane, dans une petite ville de l’ouest, avec une copine de formation. Il s’agissait d’une crèche privée, dans la section des bébés. Beaucoup d’autonomie était requise, car il n’y avait pas d’éducateurs de jeunes enfants dans la structure, et la directrice infirmière était très jeune et en difficulté avec l’équipe. Cette expérience était donc très enrichissante, et multiculturelle.”

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“En janvier 2020, lors de ma dernière année de formation d’éducatrice spécialisée, j’ai décidé de construire un projet de mobilité internationale. J’ai choisi l’association « La Liane » située à Saint-Louis au Sénégal. Cette expérience dans ce centre d’accueil pour enfants m’a permis de découvrir une culture et d’apprendre sur moi-même. J’ai expérimenté un nouveau mode de communication. J’ai dû adapter ma posture professionnelle et prendre confiance en moi. Cette expérience a été très riche et me permet chaque jour de prendre du recul et de mieux comprendre certaines difficultés d’intégration liées aux changements culturels. J’encourage vivement les jeunes en formation à tenter une aventure comme celle-ci, grâce à laquelle j’ai redécouvert les valeurs humaines.”

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“Je suis partie deux mois à Budapest lors de mon stage hors employeur pendant ma deuxième année en formation d’éducatrice de jeunes enfants. J’ai pu découvrir un pays inconnu pour moi et une manière différente d’accueillir les enfants.”

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“En formation pour devenir éducatrice de jeunes enfants, j’ai eu la chance de pouvoir effectuer mon stage long (de 15 mois) dans une structure franco allemande, un jardin d’enfants (kita) à Berlin ouverte de 8h à 17h. C’est une mobilité hybride, ce qui veut dire que je reviens à Lyon pour les cours. Ce qui m’a le plus marqué durant cette expérience, c’est l’autonomie des enfants et la confiance que les éducateurs ont envers eux. On a la chance d’avoir un grand jardin donc on sort tous les jours, peu importe le temps, et on fait aussi régulièrement des sorties dans les spielplatz (aires de jeux) aux alentours. La kita accueille des enfants à partir de 1 an jusqu’à 6 ans. Cette expérience m’a fait découvrir une autre façon d’exercer le métier, mûrir, prendre confiance en mes capacités et m’a permis d’affirmer mes valeurs en tant que professionnelle. J’ai pour projet de rester à Berlin après mon diplôme. Et j’encourage vivement toutes les personnes souhaitant effectuer une mobilité internationale et les personnes prêtent à s’investir dans le projet pour tenter l’aventure.”

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“Dans le cadre d’Erasmus et du Blended Intensive Program, je suis partie à Murcia en Espagne. Cette expérience était très enrichissante à tous les niveaux, que ce soit par les échanges avec les différents étudiants infirmiers, par les similitudes et les différences des études infirmières en Europe, la pratique de l’anglais, et par la collaboration avec des étudiants européens de filière différente pour des workshops. L’organisation de cette semaine relève d’un sans-faute, accueilli à l’université avec un cours de bachata en plein air, repas du midi inclus pour tous les jours, et workshop qualitatif qui me serviront dans mon futur métier. Les apports en termes de développement durable et écotourisme m’ont encouragé à adopter au quotidien de nouvelles habitudes plus éco-responsables. Et pour finir, j’ai fait de très belles rencontres. N’hésitez pas à faire une expérience de mobilité !”

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“Mon stage s’est déroulé dans un orphelinat au Togo et plus précisément dans la ville d’Aneho : l’école santé social sud Est étant en partenariat avec une association togolaise : OZIA. Ce qui m’a permis d’avoir plus de proximité avec ce pays d’accueil et de préparer plus sereinement mon voyage. Ce fut un stage riche en émotions et découvertes en tout genre. Pendant la préparation du voyage nous avons été encadrés, ce qui nous a permis de l’envisager sereinement. Avant mon départ nous avons beaucoup été soutenues par la responsable des stages à l’étranger par le biais de plusieurs réunions d’informations. J’ai pu rencontrer d’anciennes étudiantes de première année parties au Sénégal qui nous ont raconté leurs expériences. Je peux conseiller aux étudiants désirant partir à l’étranger, de s’y préparer physiquement et surtout psychologiquement, car le choc culturel peut être violent si l’étudiant n’a jamais voyagé auparavant.”

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“J’ai effectué un stage de deuxième année en Guyane, dans une petite ville de l’ouest, avec une copine de formation. Il s’agissait d’une crèche privée, dans la section des bébés. Beaucoup d’autonomie était requise, car il n’y avait pas d’éducateurs de jeunes enfants dans la structure, et la directrice infirmière était très jeune et en difficulté avec l’équipe. Cette expérience était donc très enrichissante, et multiculturelle.”