Fiche métier
Présentation du métier
Il intervient auprès de personnes qui ont besoin d’aide lors de circonstances particulières : décès, hospitalisation, grossesse pathologique, naissance, longue maladie, handicap, difficultés sociales, etc. Il accompagne les familles, les personnes âgées, les personnes en situation de handicap ou en situation d’exclusion. Son objectif est de préserver leur autonomie et de les soutenir, en les aidant dans leur quotidien.
Ces interventions s’effectuent au domicile, habituel ou de substitution de la famille ou de la personne aidée, dans son environnement proche ou en établissements sociaux et médico-sociaux. Il est employé en grande majorité par les associations d’aide à domicile ou les établissements sociaux et médico- sociaux comme les structures d’accueil pour personnes en situation de handicap, résidences pour personnes âgées, centres d’hébergement et de réinsertion sociale (CHRS) centres maternels foyers de l’enfance, etc.)
Il contribue au développement de la vie familiale et soutient tout particulièrement la fonction parentale par exemple en aidant à prendre soin du nourrisson si les parents sont dans l’impossibilité temporaire de faire face au quotidien (hospitalisation, handicap, etc.)
Zoom sur le secteur d’activité
Le technicien de l’intervention sociale et familiale exerce dans le champ de l’action sociale et médico-sociale. Il travaille principalement au domicile des personnes mais peut également exercer dans des établissements qui relèvent du secteur privé non lucratif ou du secteur public.
Les missions
- Participer au projet personnalisé
- Participer à l'organisation et à l'animation de la vie quotidienne
- Soutenir le(s) parents/la sphère familiale à tout changement de la vie familiale
- Accompagner les parent(s)/la sphère familiale dans l'éducation et le développement de l'enfant/jeune
- Accompagner la personne/la sphère familiale dans le cadre d'un travail d'équipe et partenarial
- Participer à la vie de l'institution
Les aptitudes requises pour ce métier
- Appétence relationnelle
- Empathie
- Sens pratique
- Responsabilité
- Autonomie
La formation
Durée
2 ans
Public et prérequis
Tous publics : jeunes en poursuite d’études, salariés, demandeurs d’emploi.
Aucun prérequis n’est exigé. L’entrée en formation est conditionnée à la réussite des épreuves de sélection.
Objectifs de la formation
- Le TISF peut intervenir au titre de la CAF ou dans le cadre de la protection de l’enfance, à la demande des services du département quand il y a notamment maltraitance, violence ou divorce difficile. Lorsque la garde de l’enfant est retirée aux parents, il peut être amené à participer aux visites en présence de tiers et à en assurer le bon déroulement.
- Il conduit des actions individuelles ou collectives dans le cadre d’un travail d’équipe et partenarial nécessaire à la coordination des activités, à la continuité de l’accompagnement et à la qualité du service rendu à la personne et à son entourage.
Modalités d’évaluation
Diplôme obtenu à l’issue de la validation des 3 Blocs de compétences (BC).
- Bloc de compétences n°1 : Rédaction d’une note de réflexion sur le parcours de formation
- Bloc de compétences n°2 : Dossier de pratiques professionnelles
- Bloc de compétences n°3 :Etude de cas
Les épreuves de certifications sont organisées en cours de formation.
Type de validation
- Diplôme d’Etat Niveau 4 – Bac
Le programme
Durée de la formation :
Formation théorique : 950h
Formation pratique : 1050h
Blocs de compétences
BC1 : Contribuer à l’accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours – 420 heures
- UF1 : La personne et son entourage
- UF2 : Le projet personnalisé
- UF3 : L’accompagnement à la vie quotidienne
- UF4 : La participation à la vie sociale
BC2 : Accompagner le(s) parent(s)/futur(s) parent(s) dans l’exercice de la fonction parentale – 380 heures
- UF1 : La périnatalité/natalité
- UF2 : La famille
- UF3 : La parentalité et la place de l’enfant/du jeune
- UF4 : Les visites en présence de tiers…
BC3 : S’inscrire dans un travail d’équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours – 150 heures
- UF1 : Le travail en équipe
- UF2 : Le travail en partenariat
Compétences transversales aux 3 Blocs : La Communication
Méthode et outils pédagogiques
- Pratique réflexive
- Co-construction de savoir
- Travaux pratiques
- Cours magistraux
- Ressources en ligne, enseignement à distance, travail collaboratif…
- Collaboration avec des structures partenaires : MDPH, Adhap services, EHPAD ayant des projets d’établissements spécifiques….
- Groupe de suivi de formation
Adaptation et individualisation de parcours
Analyse du dossier de candidature et des diplomes, entretien individuel
Ocellia est agréée H+ Formation et propose un accompagnement spécifique aux personnes en situation de handicap : en savoir plus
Candidature
Modalités d’accès
Le délai d’accès à la formation vous sera communiqué par le service des admissions dès votre première demande, avec un délai moyen estimé à 6 mois.
Sur dossier de candidature + épreuve orale d’admission : gratuité de la sélection
La sélection : Les épreuves d’admission comprennent une une épreuve orale d’admission
Etape 1 : Je complète mon dossier de candidature et je l’enregistre : mon dossier de candidature
Etape 2 : Je prépare toutes les pièces complémentaires et je les enregistre (scannées, photographiées ou enregistrées en format pdf) la liste des pièces à préparer
Etape 3 : Je transmets mon dossier de candidature et les pièces complémentaires via le formulaire en ligne : j’envoie mon dossier de candidature
Si je suis intéressé ( e ) par un contrat d’apprentissage, je poursuis :
Etape 4 : Je dépose ma candidature auprès du service relations Entreprises et Emplois.
Etape 5 : Je recherche un employeur dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux, les foyers d’accueil médicalisés, les foyers de jeunes travailleurs, les centres d’accueil pour les demandeurs d’asile et les services d’aide à la personne, etc…
Etape 6 : Le service Relations Entreprises et Emplois met en place le contrat une fois l’employeur trouvé.
Etape 1 : Je complète mon dossier de candidature et je l’enregistre : mon dossier de candidature
Etape 2 : Je prépare toutes les pièces complémentaires et je les enregistre (scannées, photographiées ou enregistrées en format pdf) : ma liste de pièces à fournir
Etape 3 : Je transmets mon dossier de candidature et les pièces complémentaires via le formulaire en ligne j’envoie mon dossier de candidature
Si je suis intéressé ( e ) par un contrat d’apprentissage, je poursuis :
Etape 4 : Je dépose ma candidature auprès du service relations Entreprises et Emplois.
Etape 5 : Je recherche un employeur dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux, les foyers d’accueil médicalisés, les foyers de jeunes travailleurs, les centres d’accueil pour les demandeurs d’asile et les services d’aide à la personne, etc…
Etape 6 : Le service Relations Entreprises et Emplois met en place le contrat une fois l’employeur trouvé.
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Tarifs et financements
Tarif à la demande
Financements
Il existe différents dispositifs de financement pour prendre en charge le tarif pédagogique de votre formation.
Vous avez besoin d’être conseillé et orienté sur le financement de cette formation (hors apprentissage), nos équipes sont à votre disposition.
Carrière
Poursuite d’études et débouchés
- Diplôme Educateur Spécialisé, Assistant de Service Social, Educateur de Jeunes Enfants ou être Conseiller en Economie Sociale et Familiale.
- Le champ d’intervention du TISF est étendu, englobant divers domaines. On peut le trouver dans les services d’action éducative en milieu ouvert (AEMO), les services d’accompagnement à la vie sociale (SAVS), les collectivités territoriales pour intervenir dans des situations liées à l’action socio-éducative, ainsi que dans les services d’aide sociale à l’enfance. De plus en plus, sa présence est appréciée auprès des demandeurs d’asile et des usagers des centres d’hébergement et de réinsertion sociale.
Campus
Campus de Grenoble
Grenoble : innovation, montagne et qualité de vie étudianteAu cœur d’un territoire reconnu pour son excellence universitaire et son esprit d’innovation, le campus de Grenoble propose un cadre d’études propice à l’apprentissage et à l’expérimentation.
En lien étroit avec les établissements de santé, les structures sociales et médico-sociales ainsi que les acteurs locaux, il favorise une formation au plus près des réalités professionnelles et des besoins du territoire.
Campus de Valence
Valence : une ville à taille humaine entre Lyon et la MéditerranéeImplanté au sein d’un territoire à taille humaine, le campus de Valence offre un environnement d’étude favorisant la proximité, l’accompagnement et la qualité des relations entre apprenants, équipes pédagogiques et professionnels.
Grâce à un réseau solide de partenaires, il permet de développer des parcours professionnalisants en prise directe avec les enjeux des secteurs sanitaire, social et médico-social.
L'international
Ocellia propose plusieurs possibilités de mobilité à l’international.
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Les chiffres clés de la formation en 2025
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De réussite aux diplômes à Grenoble et Valence
D'emplois trouvés à l'issue de la formation
De satisfaction étudiantes en moyenne
Les chiffres clés de la formation en apprentissage en 2025 – pas d’apprentissage en 2025
d'obtention des diplômes ou titres professionnelles
de poursuite d'études
d'interruption en cours de formation
d'insertion professionnelle des sortants de l'établissement concerné, à la suite des formations dispensées (à six mois post-diplôme)
Taux de rupture des contrats d'apprentissage conclus
On répond à toutes vos questions
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La formation est accessible à tous les publics : jeunes en poursuite d’études, salariés et demandeurs d’emploi. L’admission se fait sur dossier de candidature et à l’issue d’une épreuve orale.
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La sélection comprend l’étude du dossier de candidature et une épreuve orale d’admission. La sélection est gratuite. Le candidat doit transmettre son dossier et l’ensemble des pièces demandées par l’intermédiaire du formulaire en ligne.
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La formation dure 2 ans. Elle comprend 950 heures de formation en centre et 1 050 heures de formation en entreprise.
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Oui, la formation peut être suivie en apprentissage. Le candidat doit déposer son dossier de candidature, effectuer sa préinscription auprès d’Ocellia et rechercher un employeur dans une structure publique ou privée. L’employeur prend ensuite contact avec le service apprentissage d’Ocellia pour la mise en place du contrat.
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Le Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale peut exercer dans les services d’action éducative en milieu ouvert, les services d’accompagnement à la vie sociale, les collectivités territoriales, les services de l’aide sociale à l’enfance, les centres d’hébergement et de réinsertion sociale ou auprès des demandeurs d’asile. Il peut également poursuivre ses études vers les métiers d’Éducateur Spécialisé, d’Assistant de Service Social, d’Éducateur de Jeunes Enfants ou de Conseiller en Économie Sociale et Familiale.
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La fiche de formation ne mentionne pas de diplôme obligatoire pour candidater. L’admission repose sur l’étude du dossier de candidature et sur une épreuve orale. Il est conseillé de vérifier les conditions exactes auprès du service admission d’Ocellia.
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Non, la fiche de formation indique que la VAE n’est pas proposée pour cette formation.
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Le TISF intervient principalement au domicile des personnes, mais il peut également exercer dans des établissements sociaux et médico-sociaux, des associations d’aide à domicile, des services d’aide sociale à l’enfance, des structures d’hébergement, des établissements accueillant des personnes âgées ou des personnes en situation de handicap.