Initiation à l’approche Snoezelen – Personnes âgées

L’approche Snoezelen est une démarche d’accompagnement centrée sur la stimulation sensorielle, le bien-être et la relation. Initialement développée pour les personnes en situation de handicap, elle trouve aujourd’hui toute sa pertinence auprès des personnes âgées, notamment celles présentant des troubles neurodégénératifs tels que la maladie d’Alzheimer.

Cette formation permet aux professionnels de découvrir les fondements théoriques de l’approche Snoezelen, d’expérimenter les outils sensoriels et de développer des pratiques favorisant la détente, la communication et le plaisir d’être ensemble dans un environnement sécurisant.

Durée de la formation

2 jours (14 heures)

Public

Professionnels du secteur personnes âgées : EHPAD et maison de retraite

Prérequis

Aucun prérequis

Objectifs

Compétences visées

• Découvrir l’historique, les concepts fondamentaux et les principes de l’approche Snoezelen.
• Comprendre les bénéfices de la stimulation sensorielle auprès des personnes âgées.
• Reconnaître différents stimuli sensoriels.
• Adapter l’approche Snoezelen aux personnes âgées avec ou sans troubles de type Alzheimer.
• Concevoir une communication basée sur les perceptions sensorielles.
• Développer une qualité de présence adaptée à l’accompagnement.

Adaptation et individualisation de parcours

Le programme

Jour 1 : Fondements théoriques et découverte de l’approche

Matinée
Étymologie et principes fondamentaux du Snoezelen.
Les spécificités de l’approche.
Le Snoezelen dans les Thérapies Non Médicamenteuses (TNM).
Les objectifs de la stimulation sensorielle.
Le rôle de la relaxation et de l’éveil des sens.
Les publics concernés, indications et contre-indications.
Découverte des différents stimuli sensoriels.
Évaluation des acquis théoriques.

Après-midi
Déroulement d’une séance Snoezelen.
Protocoles, durée et modalités d’évaluation.
Immersion en salle Snoezelen.
Exploration sensorielle.
Études de cas pratiques.
Analyse des expériences vécues.

Jour 2 : Approfondissement et mise en pratique

Mise en situation à partir de cas réels.
Définition des objectifs thérapeutiques.
Conduite de séances expérimentales en binôme.
Évaluation et analyse des séances réalisées.
Aménagement d’un espace sensoriel.
Questions ouvertes et synthèse de la formation.

Modalités pédagogiques

• Evaluation des acquis théoriques
• Mise en situation à partir de cas réels.
• Définition des objectifs thérapeutiques.
• Conduite de séances expérimentales en binôme.
• Évaluation et analyse des séances réalisées.
• Aménagement d’un espace sensoriel.
• Questions ouvertes et synthèse de la formation.

Modalités d’évaluation

• Auto-évaluation de la montée en compétence validée par l’intervenant
• Quiz papier ou Kahoot en fin de deuxième journée.
• Validation des acquis théoriques et pratiques

Type de validation

Un certificat de réalisation est remis à chaque participant en fin de formation.

Effectifs

Minimum : 6 places – Maximum : 12 places

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Délai d’accès

Délai moyen d’accès à l’entrée en formation à partir de la prise de contact:
En INTRA (formations collectives sur mesure) : 2 mois minimum et 6 mois maximum en fonction de la disponibilité des intervenants
En INTER (inscription individuelle) : en fonction du calendrier de programmation des formations – Inscription possible jusqu’à 48 heures avant le début de la formation sous réserve de places disponibles

Tarif

Nous consulter, demander un devis.

Financements

Financement individuel ou employeur

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Taux moyen de satisfaction (Lyon) : 95,5 %