Fiche métier
Présentation du métier
L’Educateur Spécialisé est un professionnel du travail social. Il exerce dans le cadre d’un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion.
L’Educateur Spécialisé intervient dans une démarche éthique dans le respect de l’altérité. Il favorise l’instauration d’une relation à l’autre en adoptant une démarche réflexive sur ses pratiques professionnelles. Il s’inscrit dans une analyse partagée de sa pratique professionnelle dans le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes. Les débouchés professionnels des ES sont pluriels, ils se concentrent dans les établissements et services sociaux et médicosociaux, sur des missions de coordination de l’accompagnement éducatif et social proposées aux personnes concernées.
Zoom sur le secteur d’activité
L’éducateur spécialisé exerce dans le champ de l’action sociale et médico-sociale. Il peut travailler dans des établissements qui relèvent du secteur public ou du secteur privé non lucratif. Il intervient, à titre d’exemple, dans le secteur de la protection de l’enfance, de l’inclusion sociale, du handicap ou du grand âge.
A titre d’exemples, il peut exercer dans une maison d’enfants à caractère social, un foyers de l’enfance, un foyer jeunes travailleurs, un centre maternel, un service d’aide éducative en milieu ouvert, un centre de prévention spécialisée, un centre d’hébergement et de réinsertion sociale, une unité d’hébergement, un foyer maternel, un établissement scolaire, un institut d’éducation motrice, un institut médico-éducatif, un établissement d’aide par le travail ou un centre médico-psychopédagogique.
Les missions
- Mettre en œuvre un accompagnement éducatif spécialisé visant le développement de l’autonomie de la personne et son acquisition des règles de vie en société.
- Assurer la fonction de référent en coordonnant le projet socio-éducatif personnalisé dans une logique de continuité du parcours.
- Mettre en œuvre un accompagnement éducatif individuel et collectif à visée préventive et inclusive dans le respect des principes éthiques et déontologiques.
- Développer des coopérations partenariales et intersectorielles permettant de coconstruire un diagnostic partagé et de travailler en réseau dans une logique de réduction des inégalités sociales et environnementales.
- Mobiliser les différents outils et techniques de communications en fonction des objectifs et des interlocuteurs visés.
Les aptitudes requises pour ce métier
- Qualités relationnelles
- Sens de l’organisation
- Esprit d'initiative
- Dynamisme
- Capacité à travailler en équipe
- Réflexivité
La formation
Durée
3 ans
Publics et prérequis
Tous publics : jeunes en poursuites d’études, salariés, demandeurs d’emploi.
Peuvent être admis en formation les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes :
1. Etre titulaire du baccalauréat ;
2. Etre titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications
professionnelles au moins au niveau 4 ;
3. Remplir les conditions fixées par l’article D. 613-40 du code de l’éducation.
Réussir la sélection correspondante.
Objectifs de la formation
- Contribuer à créer les conditions pour qu'ils soient protégés et accompagnés, considérés dans leurs droits et puissent les faire valoir.
- Contribuer au processus de socialisation et d'autonomie des personnes.
- Favoriser le renforcement des liens sociaux et des solidarités dans l'environnement des personnes et de la société.
- Aider au développement de la personnalité et à l'épanouissement de la personne.
- Contribuer à son insertion socioprofessionnelle.
- Etablir une relation éducative à partir de ses observations et des situations du quotidien dans des espaces institutionnels formels et informels.
- Adopter des attitudes et des postures basées notamment sur l'empathie, l'écoute et la bienveillance.
- S'adapter à l'autre en se rendant disponible.
- Elaborer un accompagnement éducatif avec la personne ou le groupe dans une temporalité tenant compte des singularités, des aspirations et des potentialités de chacun.
- S'inscrire dans un travail d'équipe avec laquelle il partage et analyse des hypothèses de travail adaptées aux besoins repérés.
- Concevoir, conduire, évaluer des actions socio-éducatives dans le cadre de projets personnalisés.
- Créer et mettre en œuvre des actions mobilisant différentes méthodologies.
- Proposer des activités, des médiations et fait preuve de créativité.
Modalités d’évaluation
- 4 blocs de compétences validés et valorisés avec 180 ECTS pour l’obtention du DE ES et du grade licence.
- Les épreuves de contrôle continu sont effectuées tout au long du parcours de formation. Les blocs de compétences se valident de manière distincte, sans possibilité de compensation entre eux.
Type de validation
- Le DEES est Diplôme d’Etat de niveau 6 délivré par Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et Le ministère du Travail, de la Santé, des Solidarités, des Familles, de l’Autonomie et des Personnes handicapées.
VAE
Décret
Décret n° 2007-899 du 15 mai 2007( Journal officiel du 16 mai 2005)
Arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé.
Arrêté du 6 octobre 2025 relatif au Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé.
Le programme
Apprenants en formation initiale (financement Région). Des périodes de stages répartis sur les 3 ans dans des structures diversifiées, en France et à l’étranger.
Pour les salariés une période d’une durée de 8 semaines pourra être réalisée hors employeur.
Blocs de compétences
- BC1 Concevoir et conduire un accompagnement éducatif spécialisé dans une visée préventive et inclusive
- BC2 Favoriser et soutenir l’autodétermination des individus et des collectifs dans un but d’émancipation
- BC3 S’inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale
- BC4 S’inscrire dans un contexte professionnel du travail social
Possibilité d’une validation complète ou partielle des compétences.
Méthode et outils pédagogiques
La formation s’organise sur 6 semestres à partir de modules communs aux formations ASS, EJE et ES et de modules spécifiques centrés sur le métier.
Adaptation et individualisation de parcours
Dispositif de positionnement à l’entrée en formation avec un auto positionnement et un entretien de positionnement qui prennent en compte les acquis antérieurs afin d’individualiser le parcours de formation
Ocellia est agréée H+ Formation et propose un accompagnement spécifique aux personnes en situation de handicap : en savoir plus
Des allègements de formation sont possibles sous certaines conditions,
Lire l’Annexe III de Arrêté du 6 octobre 2025 relatif au Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé.
Candidature
Le recrutement pour la session en cours est terminé. Les prochaines dates de candidature seront publiées prochainement. Vous pouvez dès à présent nous contacter afin d’être informé(e) de l’ouverture des inscriptions.
Modalités d’accès
Formation accessible via Parcoursup
Les délais d’accès à la formation sont définis selon le calendrier officiel de Parcoursup.
Formation hors Parcoursup
Le délai d’accès à la formation vous sera communiqué par le service des admissions dès votre première demande, avec un délai moyen estimé à 6 mois.
En Formation Initiale : Inscription Parcoursup pour les lycéens, bacheliers, étudiants, demandeurs d’emploi
Etape 1 : Je me rends sur Parcoursup.fr et je procède à mon inscription avec mon identifiant INE
Etape 2 : Je formule mes vœux de formation à Ocellia ainsi que mes sous-vœux (ex : 1 vœu : la formation de votre choix à Ocellia, plusieurs sous-vœux possibles : Ocellia Lyon, Ocellia Valence, Ocellia Echirolles)
Etape 3 : Je finalise mon dossier, je règle les frais de sélection sur Parcoursup et je valide. Si j’ai formulé des voeux sur la même filière en apprentissage, je serai invité ( e ) à régler 1 seule fois et je serai convoqué ( e ) à 1 seul entretien
Etape 4 : Je serai convoqué ( e ) à un entretien de sélection (il n’y a pas de pré sélection sur dossier)
Etape 5 : Je me prépare à mon entretien en lisant bien les 7 attendus nationaux sur la fiche formation et dans le règlement d’admission. Je consulte la fiche : Quand, comment et où serais-je convoqué ( e ) ?
| Etapes | Dates |
|---|---|
| Ouverture du site d’information Parcoursup avec le moteur de recherche d’informations | Décembre 2026 |
| Ouverture de la plateforme Parcoursup pour s’inscrire et formuler ses voeux | De janvier à mars 2027 |
| Date limite pour formuler ses vœux | Mars 2026 (Date non communiquée à ce jour) |
| Date limite pour compléter son dossier, confirmer ses vœux et régler l’épreuve de sélection | Date non communiquée à ce jour |
| Entretien de sélection en PRESENTIEL | Date non communiquée à ce jour |
| Résultat d’admission et début de la phase d’admission | Juin 2026 |
| Classement des vœux en attente | Juin 2026 |
| Phase complémentaire Parcoursup | Date non communiquée à ce jour |
| Dates de la formation 2026-2029 (hors épreuves Diplôme d’Etat) | Dates non communiquées à ce jour |
En apprentissage : Inscription Parcoursup
Etape 1 : Je me rends sur Parcoursup.fr et je procède à mon inscription avec mon identifiant INE
Etape 2 : Je formule mes vœux de formation en apprentissage à Ocellia
Etape 3 : Je finalise mon dossier, je règle les frais de sélection sur Parcoursup et je valide. Si j’ai formulé des voeux sur la même filière en formation initiale, je serai invité ( e ) à régler 1 seule fois et je serai convoqué ( e ) à 1 seul entretien. Si je signe un contrat d’apprentissage je serai remboursé ( e ) des frais de sélection
Etape 4 : Je serai convoqué ( e ) à un entretien de sélection (il n’y a pas de pré sélection sur dossier).
Etape 5 : Je me prépare à mon entretien en lisant bien les 7 attendus nationaux sur la fiche formation et dans le règlement d’admission. Je consulte la fiche : Quand, comment et où serais-je convoqué ( e )?
Etape 6 : Je dépose ma pré-candidature auprès du CFA OCELLIA.
Etape 7 : Je recherche un employeur
Etape 8 : Le service Apprentissage d’Ocellia met en place le contrat une fois l’employeur trouvé.
Le maître d’apprentissage doit être titulaire du diplôme d’Etat.
L’admission est valable pour l’année en cours uniquement.
| Prolongation des inscriptions en apprentissage (sous réserve de signer un contrat d’apprentissage) | Jusqu’à ce que nos effectifs en apprentissage soient complets |
Vous souhaitez plus d’info sur le contrat d’apprentissage ?
En formation continue : Candidature en ligne pour les candidats en situation professionnelle
Etape 1 : Je complète mon dossier de candidature et je l’enregistre : mon dossier d’inscription
Etape 2 : Je prépare toutes les pièces complémentaires et je les enregistre (scannées, photographiées ou enregistrées en format pdf) : ma liste de pièce à fournir
Etape 3 : Je transmets mon dossier de candidature et les pièces complémentaires via le formulaire en ligne en m’assurant de disposer d’un moyen de règlement par CB : je m’inscris !
Etape 4 : Je serai convoqué à un entretien de sélection (il n’y a pas de pré sélection sur dossier).
Etape 5 : Je me prépare à mon entretien en lisant bien les 7 attendus nationaux dans le règlement d’admission
Dates des inscriptions en ligne : Du 17 décembre 2025 au 10 avril 2026
Entretien de sélection en PRESENTIEL : Avril 2026 (dates à préciser)
Résultat d’admission : Mercredi 13 mai 2026
Dates de la formation 2026-2029 (hors épreuves Diplôme d’Etat) : Du 14 septembre 2026 au 31 mai 2029
Tarifs et financements
Tarif sur demande
Financements
Il existe différents dispositifs de financement pour prendre en charge le tarif pédagogique de votre formation.
Vous avez besoin d’être conseillé et orienté sur le financement de cette formation (hors apprentissage), nos équipes sont à votre disposition :
Carrière
Poursuite d’études et débouchés
Poursuite d’études: Après l’obtention du diplôme d’État d’Educateur spécialisé, plusieurs possibilités s’offrent aux professionnels souhaitant évoluer ou se spécialiser.
Le CAFERUIS (Certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement et de responsable d’unité d’intervention sociale), pour accéder à des postes de management intermédiaire.
Le CAFDES (Certificat d’aptitude aux fonctions de directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale), pour diriger des structures sociales ou médico-sociales.
Le DEIS (Diplôme d’État d’ingénierie sociale), pour concevoir et piloter des projets complexes dans le champ social.
Un Master, notamment grâce aux équivalences LICENCE sur les 3 campus Ocellia Lyon, Valence, Echirolles.
Ces formations ouvrent la voie à des responsabilités stratégiques, à des carrières diversifiées dans le secteur social et médico-social.
Le métier d’Educateur Spécialisé figure parmi les 5 professions sociales les plus recherchées en 2025, en raison de la hausse des besoins dans la protection de l’enfance, le handicap et l’insertion sociale.
Ces professionnels interviennent auprès de publics en difficulté sociale, éducative ou en situation de handicap, dans des structures variées : maisons d’enfants à caractère social (MECS), instituts médico-éducatifs (IME), foyers de vie, centres d’hébergement, services de prévention spécialisée, ou encore établissements hospitaliers. Ils peuvent travailler en milieu ouvert dans le cadre de mesures judiciaires ou administratives.
Avec de l’expérience et des formations complémentaires, ils accèdent à des postes de chef de service, responsable de projet, ou directeur d’établissement.
Le marché est dynamique : 3 630 offres d’emploi sont recensées en novembre 2025, sur France Travail au niveau national, dont plus de 400 en Auvergne-Rhône-Alpes, confirmant la forte demande pour ce métier.
Campus
Campus de Grenoble
Grenoble : innovation, montagne et qualité de vie étudianteAu cœur d’un territoire reconnu pour son excellence universitaire et son esprit d’innovation, le campus de Grenoble propose un cadre d’études propice à l’apprentissage et à l’expérimentation.
En lien étroit avec les établissements de santé, les structures sociales et médico-sociales ainsi que les acteurs locaux, il favorise une formation au plus près des réalités professionnelles et des besoins du territoire.
Campus de Valence
Valence : une ville à taille humaine entre Lyon et la MéditerranéeImplanté au sein d’un territoire à taille humaine, le campus de Valence offre un environnement d’étude favorisant la proximité, l’accompagnement et la qualité des relations entre apprenants, équipes pédagogiques et professionnels.
Grâce à un réseau solide de partenaires, il permet de développer des parcours professionnalisants en prise directe avec les enjeux des secteurs sanitaire, social et médico-social.
L'international
Ocellia propose plusieurs possibilités de mobilité à l’international.
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Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale (TISF)
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Les chiffres clés de la formation en 2025
De présentation au diplôme moyenne à Lyon, Grenoble et Valence
De réussite aux diplômes à Lyon, Grenoble et Valence
D'emplois trouvés à l'issue de la formation
De satisfaction étudiantes en moyenne
Les chiffres clés de la formation en apprentissage en 2025
d'obtention des diplômes ou titres professionnelles
de poursuite d'études
d'interruption en cours de formation
'insertion professionnelle des sortants de l'établissements concerné, à la suite des formations dispensées
Taux de rupture des contrats d'apprentissage conclus
On répond à toutes vos questions
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Oui, tous les bacs sont acceptés en formation, sous réserve de réussir la sélection Parcoursup.
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Oui, tous les candidats s’inscrivent sur Parcoursup : Les lycéens en Terminale, les étudiants en réorientation, les candidats en reconversion, les demandeurs d’emploi, les futurs apprentis ASS, EJE et ES, titulaires d’un baccalauréat ou d’un diplôme équivalent de niveau 4 admis en dispense de bac. Seuls les salariés avec un financement employeur pendant 3 ans s’inscrivent en ligne sur notre site.
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Cette somme correspond au règlement de l’épreuve orale de sélection. Il n’y a pas de pré-sélection sur dossier, tous les candidats seront reçus à l’oral. Les frais de sélection seront remboursés aux candidats intéressés par l’apprentissage en cas d’admission et de signature de contrat d’apprentissage.
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Non, sur Parcoursup avec le système de sous-vœu, vous formulez vos vœux et sous-vœux à Ocellia sur la filière de votre choix, mais vous ne passez qu’un seul concours et ne réglez qu’une seule fois.rnrnExemple : Je choisis à OCELLIA la formation initiale Educateur Spécialisé à Valence = 1 vœu ; je choisis également Ocellia Echirolles = 1 sous-vœu : je passe 1 seul concours et je serai positionné ( e ) sur 2 listes de résultat (Valence et Echirolles) en fonction de mon classement. Je règle 1 seul concours.
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Sur Parcoursup il n’est pas possible d’ordonner ses vœux. C’est votre classement sur chaque site qui vous positionnera sur chaque campus au regard du nombre de candidats et du nombre de places proposées par site.
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Il n’est pas possible d’intégrer ce type de documents dans votre dossier Parcoursup, par souci d’équité entre tous les candidats, ni de les remettre au jury qui vous recevra à l’entretien. Vous pouvez parler de vos expériences dans la fiche Activités et dans votre projet de formation.
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Il s’agit d’un entretien individuel de 30 minutes, sans préparation écrite, ni document conduit par un jury (un professionnel ou un formateur spécifique à la filière). Le jury dispose du dossier Parcoursup du candidat. Chaque entretien est noté de 0 à 100 points entiers. Toute note inférieure à 50/100 est éliminatoire.
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Le jury devra apprécier votre aptitude à bénéficier du projet pédagogique d’OCELLIA et à suivre la formation au regard des attendus nationaux de la formation choisie. Vous serez interrogé sur votre projet professionnel, votre connaissance du secteur sur la base d’expériences/stages et sur votre représentation du métier. Pensez à lire les 7 attendus nationaux présents sur les fiches Formations Parcoursup et dans le règlement d’admission. Toutes informations erronées ou mensongères fournies par le candidat seront de nature à l’exclure du processus d’admission.
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A Ocellia Valence et Ocellia Echirolles, il s’agit d’une reconnaissance du grade Licence.
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Le rythme hebdomadaire en formation théorique est de 30h du lundi au vendredi. Les horaires sont variables selon l’emploi du temps et ces derniers sont communiqués 3 semaines à l’avance aux étudiants. L’amplitude horaire est variable.
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Les candidats titulaires d’une Licence ou d’un Master type Sciences de l’Education, peuvent être allégés d’un ou plusieurs modules (après validation de la commission d’allègement en lien avec l’université). Dans tous les cas, la durée de formation reste de 3 ans et l’admission en formation est conditionnée par la réussite à la sélection.
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Seuls les candidats possédant un diplôme d’Etat (ASS, ES, EJE, CESF, ETS) de niveau 6 acquis depuis 2021 pourraient avoir une dispense des DC3 et DC4 (dispense des cours et des certifications). Des commissions d’allègements sont organisées à chaque rentrée scolaire. Pour ceux dont le Diplôme est antérieur à 2021, un allègement de quelques cours pourrait s’envisager à la rentrée, mais cela ne réduirait pas la durée de formation qui reste de 3 ans. Une VAE peut également réduire la durée de formation.
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L’admission sur ce dispositif est conditionnée par la réussite de la sélection (Pour cela il faut bien formuler 2 voeux : 1 voeu en apprentissage et un voeu en initial pour être convoqué à l’épreuve orale) et par la signature d’un contrat d’apprentissage en lien avec notre CFA. La recherche d’un contrat d’apprentissage incombe aux candidats. Un professionnel du Diplôme d’Etat préparé doit être présent sur le lieu d’apprentissage, comme tuteur.
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C’est exactement la même formation et le même diplôme. La différence entre les 2 statuts (étudiants/apprentis) est que les étudiants effectuent leur stage pendant 3 ans dans des structures différentes alors que les apprentis sont sur leur lieu employeur pendant 3 ans. Les apprentis ont également moins de congés que les étudiants, car à chaque période de congés, les apprentis retournent sur leur lieu employeur.
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Pour rentrer en apprentissage, il est obligatoire de formuler 2 voeux : 1 voeu en apprentissage et un voeu en initial pour être convoqué ( e ) à l’épreuve orale de sélection.
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Ces formations sociales étant subventionnées par la Région Auvergne RhôneAlpes les étudiants peuvent demander une bourse sanitaire et sociale auprès de la Région, sur critère sociaux. Vous pouvez dès à présent faire une simulation sur le site de la région. La première demande s’effectue en septembre à la rentrée scolaire.