La formation
Cette formation vise à découvrir la communication non violente à travers des outils et techniques facilitant la communication avec des enfants et des adultes déficients intellectuels. Elle permet la réalisation d’outils de communication ainsi que leur mise en oeuvre au sein de l’établissement.
Public
Toute personne proche d’un enfant ou d’un adulte porteur de déficience intellectuelle.
Prérequis
Cette formation ne nécessite aucun pré-requis.
Objectifs
- Définir la communication non-violente et le langage symbolique
- Distinguer les pictogrammes et idéogrammes adaptés aux difficultés de communication et de symbolisation
- Identifier les situations favorables à l'utilisation de la communication non-violente
- Réaliser des outils de communication appropriés aux enfants et aux adultes porteurs de handicap intellectuel
Compétences visées
- S’approprier des pictogrammes et idéogrammes de communication
- Ajuster sa posture dans la communication afin de s’adapter aux difficultés de communication rencontrées par les personnes porteuses de handicap
- Réaliser des outils de communication non verbale à partir de situations concrètes
- Développer des moyens de mise en œuvre de ces différentes techniques dans sa pratique et dans son établissement
Positionnement
Un questionnaire d’auto-positionnement en lien avec les compétences visées est complété par chaque participant, en amont ou au début de la formation et remis à l’intervenant.
Modalité de la formation
Le programme
- Définition de la communication non-verbale et de la déficience intellectuelle
- Présentation du développement du langage chez l’enfant
- Définition du langage symbolique
- Mise en pratique : appréhender les difficultés rencontrées par les personnes déficientes intellectuelles pour communiquer sans langage (jeux de rôles)
- Pictogramme, idéogramme : définition et présentation de différents supports en fonction des difficultés de symbolisation
- Jeux de rôles pour s’approprier les outils et techniques
Modalités pédagogiques
- Apports théoriques sur la déficience intellectuelle, le développement du langage et la communication non verbale.
- Jeux de rôles « Communiquer sans langage ».
- Découverte et appropriation d’outils et techniques de communication non verbale.
Modalités d’évaluation
- Auto-évaluation de la montée en compétence validée par l’intervenant
- Bilan oral à chaque fin et réouverture de demi-journée
Certification
Un certificat de réalisation est remis à chaque participant en fin de formation.
Effectifs
Minimum : 8 places – Maximum : 15 places
Inscription
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Délai d’accès
Délai moyen d’accès à l’entrée en formation à partir de la prise de contact :
En INTRA (formations collectives sur mesure) : 2 mois minimum et 6 mois maximum en fonction de la disponibilité des intervenants
En INTER (inscription individuelle) : en fonction du calendrier de programmation des formations – Inscription possible jusqu’à 48 heures avant le début de la formation sous réserve de places disponibles
Tarif et financements
Tarif
Nous consulter, demander un devis.
Financements
Il existe différents dispositifs de financement pour prendre en charge le tarif pédagogique de votre formation.
Contact
Nos équipes Formation Continue sont à votre écoute pour vous renseigner et vous accompagner dans votre projet de formation
Lyon : formation-continue.lyon@ocellia.fr
Valence : formation-continue.valence@ocellia.fr
Grenoble : formation-continue.grenoble@ocellia.fr
Satisfaction
Taux satisfaction apprenants
Taux satisfaction employeurs
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