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La formation

L’évaluation des ESSMS (Établissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux) constitue aujourd’hui un enjeu majeur pour garantir la qualité des accompagnements proposés aux usagers. Le nouveau dispositif d’évaluation de la Haute Autorité de Santé (HAS) introduit un référentiel unique, des méthodes d’évaluation harmonisées et une logique d’amélioration continue de la qualité.

Cette formation permet aux cadres et responsables d’établissements de comprendre les exigences du nouveau référentiel HAS, d’anticiper les étapes de l’évaluation et de mettre en place une démarche structurée de préparation afin de sécuriser l’organisation et valoriser les pratiques professionnelles de leur établissement.

Durée de la formation

XX jours

Publics

Professionnels cadres des ESSMS (Établissements et Services Sociaux et Médico-Sociaux).

Prérequis

Aucun prérequis.

Objectifs

  • Penser une démarche d’amélioration continue et préparer son établissement aux exigences de l’évaluation HAS

Compétences visées

  • Comprendre le cadre réglementaire de l’évaluation des ESSMS.
  • S’approprier le référentiel et les méthodes HAS.
  • Développer une démarche d’amélioration continue de la qualité.
  • Préparer efficacement son établissement aux exigences de l’évaluation.
  • Piloter et manager la démarche d’évaluation selon le nouveau modèle HAS.
  • Organiser la production des éléments de preuve.
  • Évaluer les critères impératifs et mettre en œuvre les actions correctives nécessaires.

Positionnement

Onglet Modalité de la formation

Modalité de la formation

Le programme

  • Préparation de l’intervention.
  • Cadrage de la démarche.
  • Production des éléments réglementaires.
  • Recueil des questions et problématiques de l’équipe de direction.

Cadrage et production des éléments réglementaires

  • Présentation des attendus réglementaires.
  • Organisation documentaire.

Les fondements de la démarche qualité

  • Cadre légal et réglementaire.
  • Réforme du système d’évaluation.
  • Présentation du nouveau référentiel HAS.
  • Décryptage du référentiel.
  • Présentation des méthodes d’évaluation : Accompagné traceur, Traceur ciblé, Audit système

Organiser la préparation

  • Chronologie de préparation à l’évaluation.
  • Répartition des tâches.
  • Identification des acteurs impliqués.
  • Intégration du CPOM dans la démarche.

Produire les éléments de preuve

  • Constitution des dossiers.
  • Production documentaire.
  • Analyse des preuves attendues

Évaluation des critères impératifs

  • Analyse des exigences.
  • Auto-évaluation.
  • Identification des axes d’amélioration.

Élaboration du plan d’action

  • Priorisation des actions.
  • Mise en conformité.
  • Suivi des actions correctives.

Modalités pédagogiques

  • Apports de connaissances réglementaires et méthodologiques.
  • Analyse du système documentaire de l’établissement.
  • Construction d’un rétroplanning personnalisé.
  • Exercices d’auto-évaluation.
  • Travaux pratiques sur les critères impératifs.
  • Échanges de pratiques entre participants.
  • Supports pédagogiques remis aux stagiaires.

Modalités d’évaluation

Fiche d’auto-évaluation stagiaire.
Bilan oral en fin de formation.
Bilan écrit des acquis et perspectives de mise en œuvre.

Certification

Un certificat de réalisation sera remis en fin de formation
Attestation de présence et de compétences remise à l’issue de la formation.

Effectifs

Minimum : 8 places – Maximum : 10 places

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Délai d’accès

Délai moyen d’accès à l’entrée en formation à partir de la prise de contact : XX mois / semaines

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Tarif et financements

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Lyon : formation-continue.lyon@ocellia.fr

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