Être référent d'un projet Snoezelen

Présentation

Programme

Partie 1 – Qu’est ce que Snoezelen ?

• Définition et valeurs, contexte et historique

Partie 2 – Quels intérêts pour l’enfant ?

• Le développement de l’enfant : être sensoriel, relationnel et émotionnel
• Le handicap et les troubles sensoriels associés et leur évaluation

Partie 3 – Snoezelen en pratique :

• L’espace sensoriel : organisation, usage et matériel

Partie 4 – La posture professionnelle :

• Observation, communication et relation bienveillante

Partie 5 – Un projet sensoriel :

• Les grandes étapes à suivre pour son déploiement
• Les différents outils du projet
• L'animation et la communication du projet
• L'accompagnement de l'équipe dans le déploiement du projet

Théorie (9h )et Pratique (12h) répartis sur l'ensemble des différentes parties de la formation

Un projet sensoriel : toutes les étapes, les écrits et les outils utiles

Publics et prérequis

Tout professionnel (soignant, éducatif, d’encadrement) désireux d’enrichir ses connaissances et de s'impliquer dans le déploiement d’un projet Snoezelen dans sa structure.
Secteur de l’enfance : crèche, haltes garderies, jardin d’enfant, centre de loisirs, maternelle, centre spécialisé d’accueil d’enfants porteurs de handicap …

Avoir réalisé la formation initiation à l'approche SNOZELEN (2 jours)

Compétences

La formation permettra au stagiaire de développer :

Ses savoirs :

• de maitriser les dernières connaissances sur le développement multi dimensionnel de l’enfant notamment sensoriel, émotionnel et relationnel
• de maitriser les principes de l’approche snoezelen appliquée à la petite enfance
• de maitriser les grandes étapes et outils de la gestion de projet

Son savoir-faire :

•  d'aménager un espace sensoriel
•  d'organiser une séance snoezelen
•  d'observer les interactions de l’enfant avec son environnement
•  de développer les outils spécifiques du projet

Son savoir-être :

•  d'adapter sa communication à celle de l'enfant
•  d'ajuster sa posture professionnelle selon les observations faites de l'enfant
•  d'accompagner l'équipe au déploiement du projet snoezelen

Méthode et outils pédagogiques

Pédagogie alternant apports théoriques et mises en situation.

Séquences de formation :

•  Temps théoriques
• Travaux en sous-groupe
•  Expérimentations sensorielles
•  Aménagement d’espace sensoriel
   

Outils d’animation :

•  Brainstorming, jeux
•  Photos, vidéos
•  Matériel sensoriel
•  Bibliographie

Modalités d'évaluation

• Sondage d'évaluation en début de formation (besoins et attentes)
• Quizz et jeux durant la formation
• Quizz d'évaluation des acquis à chaud en fin de formation
• Plan d’action personnalisé en fin de formation

Certification
 

Une attestation de formation et de compétences sera remise à la fin de la formation.