Espace de stimulation multisensorielle / Personne âgée dépendante

Présentation

Programme

Jour 1 : Représentations et apports théoriques

• Capacité sensorielle et vieillissement
•  L’Approche snoezelen
•  Place et intérêt de la stimulation sensorielle dans l’accompagnement des personnes âgées désorientées

Jour 2 : Appréhensions et Appropriations

•  Exploration sensorielle dans la salle
•  Les différents supports sensoriels utilisables dans un espace de stimulation multisensorielle
•  Eléments nécessaires à la réalisation d’un projet : conception, animation et évaluation
•  Temps d’exploration sur le toucher : proposition d’un automassage des mains

Jour 3 : Projection et place de l’approche dans la pratique

•  Place dans la démarche de soins
•  Travail sur deux cas cliniques proposés par les stagiaires ou par l’intervenante
•  Les émotions
•  Le cadre des séances

Publics

Tout professionnel (soignant, éducatif, d’encadrement) désireux d’enrichir ses connaissances et de s'impliquer dans le déploiement d’un projet « espace de stimulation multisensorielle dans sa structure. Secteur « Personnes âgées » : EHPAD, structures d’accueil et/ou d’hébergement de personnes âgées dépendantes…

Compétences

• Mesurer les enjeux, la place et ’intérêt de la stimulation multisensorielle dans l’accompagnement des personnes âgées dépendantes
• Connaitre différentes approches de stimulations multisensorielles et pouvoir les expérimenter
• Se familiariser et mieux appréhender avec les différentes approches
• Avoir les bases et les capacités de créer un espace sensoriel

Méthode et outils pédagogiques

• Apports théoriques et pratiques
• Mises en situation et partages d’expériences
• Echanges et travail à partir de situations professionnelles rencontrées par les participants

Modalités d'évaluation

Bilan oral en fin d'action

Une fiche d'évaluation de formation sera remise aux participants en fin de parcours.