Formateur de prévention des risques liés à l’activité physique 2S (PRAP 2S)

Présentation

Programme

Le Projet Formation-Action Prap :

• Le dispositif PRAP et la démarche de prévention
• Le projet formation-action Prap : la méthodologie
• Les enjeux de la prévention : convaincre le dirigeant
• Les enjeux de l'ALM

Devenir référent Prap de son établissement :

• L’activité de travail et le phénomène d’apparition du dommage
• Méthodologie d’analyse d’une situation de travail
• Les risques professionnels en lien avec les différentes atteintes à la santé du professionnel
• Pistes d’amélioration et plan d’action
• La situation de l'accompagnement
• Les Principes de Sécurité et d’Économie d’effort

Devenir Formateur d’Acteur Prap :

• Fondement en pédagogie
• Méthodologie de construction des séquences pédagogiques de la formation d’acteur
• L’approche pédagogique de l’Accompagnement de La Mobilité

Accompagner la Mobilité de la personne aidée en prenant soin de l'autre et de soi (ALM) :

• Les déplacements naturels
• La mise en oeuvre de l'accompagnement de la mobilité
• Les argumentaires en faveur de l'ALM
• La mise en application pédagogique auprès de l'Acteur PRAP 2S

Publics

Professionnel d’établissement Sanitaire ou Médico-Social ou Formateur d’Organisme de Formation

Objectifs 

Rendre le formateur PRAP 2S capable de :

• Participer à la réalisation et à l’animation du projet de formation-action Prap intégré à la démarche de prévention de l’établissement.
• Dispenser et maintenir les Compétences PRAP des salariés. Il délivre les certificats « Acteur PRAP » aux salariés qui ont suivi la formation et validé l’épreuve certificative.
• Elaborer un projet de formation-action PRAP intégré à la démarche de prévention de l'entreprise ou de l'établissement.
• Observer et analyser les risques liés à l'activité physique dans le cadre d'une situation de travail afin de proposer des pistes d'amélioration et de suivre leur mise en place.
• Organiser, animer et évaluer une formation-action des salariés à la prévention des risques liés à l'activité physique.
• Exploiter une séquence d’accompagnement de la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l’autre et de soi.

Méthode et outils pédagogiques

La formation s’appuie sur la pédagogie active (échanges et travaux en sous-groupes), mises en situations pratiques.

Modalités d'évaluation

• Fiche auto-évaluation stagiaire

• Bilan oral en fin d'action

• Les compétences seront évaluées par le formateur de formateur Prap certifié par l'INRS et le réseau Assurance Maladie en respectant les modalités définies.

• Fiche d'évaluation remise aux participants en fin de formation

   

Certification

Attestations de présence et de compétences seront délivrées en fin de formation.

Certificat de formateur PRAP 2S valable pour une durée de 36 mois.