Connaissance du vieillissement

Présentation

Programme

Jour 1 : Regards sur le vieillissement

•  Les représentations du vieillissement
•  La place de la personne âgée dans la société
• Le processus psychologique du vieillissement
•  Rapport au corps et de entrée dans l’intimité de l’autre
•  Mise en situation des professionnels : mises en situation de dépendance
•  Utilisation de différents outils : kit dépendance, utilisation de fauteuil roulant...
   

Jour 2 : Les démences et démence de type alzheimer

•  Les démences et la démence de type Alzheimer : fonctions cognitives, atteinte lors de la maladie, comprendre l’impact de la maladie sur les capacités de la personne pour mieux accompagner
•  Eléments de connaissance sur la dépression de la personne âgée
• La relation et la communication avec une personne âgée et une personne atteinte d’une démence
• La communication verbale et non verbale
• Repérages des freins à la communication : préjugés, interprétations, vocabulaire inadapté, bruit…
• La question de la communication et de la pathologie : comment faire face en cas de mode de communication inadaptée ?

Publics

Professionnels dans le champ de l’aide à la personne âgée

Compétences

• Connaître le processus normal du vieillissement

• Identifier les dimensions psychologiques et sociales du vieillissement et du maintien de l’autonomie

• Sensibiliser aux ressentis liés au vieillissement physique et à la dépendance

• Découvrir les démences dont la démence de type Alzheimer : fonctions cognitives et leur atteinte, impact sur les capacités de la personne

• Acquérir des éléments de connaissance de la dépression de la personne âgée
   

Méthode et outils pédagogiques

• Divers outils : photolangage, jeux de rôles, mise en situation d’expérimentation de la dépendance, articles, vignettes cliniques, supports vidéo
• L’animation de ces deux journées se veut interactive et favoriser les échanges à partir des questions et expériences des stagiaires.
• Ainsi, le stagiaire sera invité à partager les regards qui sont les siens, à témoigner de son expérience et à proposer des situations rencontrées, sachant que ces situations pourront servir de supports pour des jeux de rôles et/ou pour des analyses partagées

Modalités d'évaluation

Bilan oral en fin d'action.
Une fiche d'évaluation sera remise aux participants en fin de formation.

Certification

Une attestation de formation sera remise à l'issue de la formation.